Netradicionāli un radoši uzdevumi
ļauj nesaspringtā gaisotnē paskatīties uz esošo situāciju no malas, savukārt uzdevumos gūtie ieskati un atgriezeniskā saite treniņa laikā dod impulsus savas darbības pilnveidei.
Smadzenēm draudzīga mācīšanās pieeja
padara mācības interesantākas, vieglāk uztveramas un iedarbīgākas.
Saite ar reālo situāciju
nodrošina, ka treniņā notiekošais nav atrauts no reālās situācijas organizācijā; palīdz dalībniekiem izvirzīt mērķus un noteikt konkrētus soļus tālāku pārmaiņu sekmēšanai.
Redzējumā balstīta attīstības plānošana
veicina pārmaiņu noturību un mērķtiecību un padara tās cilvēkam vieglāk pieņemamas.
Cieša sadarbība ar klientu
nodrošina mācību mērķu nozīmīgumu; elastīga pielāgošanās dalībnieku vajadzībām treniņa laikā palīdz tos sasniegt.
